校長的話 : 我的第二課堂

因病留院讓我有機會上一些平時不會上的生活課，我的第二課堂。

由於使用標靶藥和化療藥時，身體出現反覆發燒的情況，因此必須留院跟進治療。第一次住院，雖然只有數天時間，但是已經豐富了我的人生經歷，也讓我學了以前從未接觸過的知識和經歷。

接近一半的病人都不能自由起床下床，都是依靠醫護人員定時為他們清潔身體、喂食、更換成人尿片等。他們兩人一組，穿戴全套防護衣物，很專業的照顧每位有需要的病人。在這些醫護人員當中，超過一半是年青人，當中有些是實習生。記得在數天的上午，都有同一位醫護導師帶領六位年青實習生到病房內，爭取每個實習的機會，導師即場提點及評分，事後更作出檢討，由同學自行說出可以改善的地方。我是必然旁聽生，因此也學到一些清洗傷口及護理基本知識等方法。我很欣賞這些年青人，這些工作並不是人人願意做，而且他們不只是手做，他們會主動關心病人的情況，並予以鼓勵。

有些病人確實為醫護人員帶來不必要的麻煩。例如有病人指定要見某醫生，並且要求盡快來見他。這不是公立醫院可以安排到的。更多的情況是不可以自行下床的病人自己下了床，有可能暈倒造成危險。最讓人驚懼不已的是一位病人自行拆除連接自己大動脈的導管，導至醫護人員需要緊急為他止血、更換床褥床墊等，折騰了一個晚上，才讓病情穩定下來。我在想: 為什麼仍然有人不顧自己的安危，不聽別人的勸告呢?

我們有不少有愛心的專業護理人員，在有需要時他們都能耐心照顧我們。只要我們予以合作，跟從指示，我相信可以減少他們的工作壓力，從而減少不必要的意外發生。

目前我的病況穩定，已經可以過渡上班。感謝各位教職員、同學和家長的關心和支持。不要輕看對別人的關心，很多時它們比起藥物治療更能強化病人的意志。