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孩子有語言障礙怎麼辦?

「我的孩子在學校的成績很差,看見他在家已很勤力溫習,總是沒有進步,怎麼辦?」

有些孩子智力正常,只是語文科的成績欠佳,這些孩子一旦遇到作文造句便感到頭痛,常常連老師在課堂上的指令也聽不明白,未能適當地作出應對,甚至經常問非所答,如果讓他們複述事情,會十分混亂,好像「有理說不清」般,未能說得清楚,令聽者難以明白。如果老師的評語總是:「孩子的學業表現並不平均,他各科能力尚可,但語文科就差強人意,從未合格,要多努力。」那麼你的孩子有機會是有「特殊語言障礙」,家長可回想孩子在年幼學習說話時是否很吃力,此外,多留意小朋友平時和人溝通時說話是否流暢。 患有特殊語言障礙的兒童說話並不流暢,詞不達意,他們不能理解結構複雜的說話。不少孩子在年幼學習說話時顯得很困難,他們的早期語言發展可能是比較遲緩,但上學後經過老師指導,大部分都能慢慢地趕上。但是有些兒童卻有持續的語言障礙,這是由於負責語言發展的腦部組織發展不如理想,孩子的語言能力因此而出現障礙。這些孩子需要接受針對性的語言治療,現在不少學校也有關注有語言障礙的學生,家長可和學校商量,看看可否安排評估,如果孩子真的在這方面有困難,學校可安排言語自療師到校為孩子治療。此外,經評估後,孩子除了可盡早接受治療,還可在考試或公開試獲得調適,如增加考試時間。因此,如懷疑孩子有語言障礙,家長宜盡早向專家求助。

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