群性發展

「德智體群美」五育之中，「群育」較少獲得公眾的重視。事實上，它是學校教育中不可或缺的一環。青少年越早能夠在團體中健康成長，就可以更有效幫助他們適應社會的生活及未來的工作。一般學校為學生提供很多機會，讓他們進行群體的活動，例如集會、班級際或校際比賽，亦為他們提供朋輩間的協作或服務的機會。通過以上的活動，學生們才能熟習群體生活的方式及所需要的技能。即使他們在家中可以獨自從書本或網絡上學到很多知識和技能，他們仍然需要學習與人相處、溝通及協作的技巧和經歷。 在學校，通過適當安排的群體活動及進行面對面的人際溝通，他們學會協作、體諒、包容及互相扶持，而對團體則培養歸屬感和責任心。我深信適當的「群性發展」能夠消除「高分低能」、「宅男/女」、「自利主義」等負面形容。家長可鼓勵子女多參與群體活動，例如學會活動、比賽及服務等。