孩子默書常常零分，是懶惰嗎？

「我的孩子討厭閱讀，默書常常零分，實在懶得無可救藥，怎麼辦？」家長可有想過孩子可能是有讀寫障礙，而非只是懶惰呢？讀寫障礙又名失讀症，患者的智力與常人無異，但閱讀能力和寫作能力卻與一般人有很大的差距。患者通常較難學會如何解碼、拼寫、準確地和流利地閱讀。其實讀寫障礙通常反影在學童的誦讀、默書、抄寫和閱讀理解等，例如他們在書寫英文時可能混淆一些字母，如b和d、p和q等；在閱讀時感到困難，不能破解字母原則(the alphabetic principle)，在閱讀和書寫中文字時，患者可能會把合體字的左右邊旁顛倒、漏筆劃等。此外，因文字亦包含了數字，患者學習數學亦可能會遇到困難。患者亦有可能出現其他問題，例如差勁的短期記憶和個人組織技能，以及在說話上出現問題。不少有讀寫障礙的學童因學業成績差劣，默書測驗常常「肥佬」，被家長或老師誤認為懶惰，因而感到無助或選擇放棄，實在可惜。雖然閱讀困難並不能根治，但合適的矯正指示，可幫助患者克服他們的困難。

除了找尋有關機構協助外，家長可嘗試下列方法去幫助孩子。首先是伴讀，家長可選擇適合孩子的讀物，和孩子一起閱讀。讀至一半便讓孩子自己讀下去，如孩子有超過五秒的停頓，才給與提示，當孩子能讀出該字便立即讚賞他。第二，家長可利用不同感觀來加強學習及記憶力，例如利用不同顏色的字咭，以增強串字和認字的能力；用手指於桌上或其他物件上(如：沙上)寫字，以感受字形結構；用不同的方式如看、讀、臨摹、蓋、寫、校對及猜謎語等等。