兩歲前的教養

孩子初來到這個世界，他/她的腦部發展非常急速，亦有如一塊乾淨的海綿，會不段的吸收外間的資訊。初生嬰孩的腦部大約是成年人的腦部的四分之一，它會急速生長，腦部細胞急速增加，到六個月時，將達到成人的50%。6個月到一歲是孩子腦部發育的另一個高峰，會從原先的50%，成長達到成人的70%。在這期間，孩子的腦部重量，將發育為初生嬰孩的三倍。孩子會不斷獲得外界新經驗和刺激，讓腦細胞建立起密集的網路，形成完整的思想與記憶，父母應及早教養孩子，不要錯過這關鍵時期。

年幼的孩子適合過有規律的生活，建立常規可讓照顧者及孩子更清楚每天的生活節奏，從小養成良好的生活作息習慣。建立常規的方法可以是由父母編定孩子每天的作息時間表，飲食時間表及訂立內容等，讓照顧者執行。

而且，小朋友應從小學習遵守紀律，如吃飯時吃飯、遊戲時遊戲等。當然，父母不宜訂立一些太苛刻的規條，但遵守一般的紀律是有必要的，例如規定孩子必須在飯桌吃東西，不可邊吃邊隨處跑；或者不可邊吃邊看電視等。孩子從小在家守規矩，將來在學校才懂得守規矩，長大後才會做個守法的人。

出生後負責語言的神經末稍數量會高速增長，大約第八個月到達巔峰，是成年人的十倍，之後辨認新音的能力便開始下降。要孩子將來學懂外語，兩歲前便要給他多聽多接觸，讓孩子拉闊音域，加強辨音能力。兩歲後才首次接觸的外語，學習會比較慢和困難，甚至無法標準地發音，例如一些捲舌音，因此父母應把握時機。

閱讀能力高的孩子的學業成績相對地較佳，相信家長不會反對這個論調。要培養小朋友自小閱讀的習慣，當然要讓他們對書本產生興趣，由BB的玩具書到圖書，按孩子的程度，鼓勵孩子多接觸。家長可在家製造閱讀環境，例如家中的書要比玩具多，給孩子自己放書的地方，少開電視，父母經常閱讀亦可給孩子做個好榜樣。此外，如果孩子只愛看圖畫，未能專注於看文字，父母也不用著急，太急進反會適得其反。讓孩子快樂地閱讀，愛上書本吧！